برنامج ( أجهزة العرض الضوئية )

الأخوة الزملاء من شاركنا في برنامج أجهزة العرض الضوئية
أشكر لكم حضوركم وتفاعلكم
وأتمنى منكم تعبئة استمارة التقويم للبرنامج على الرابط :
اضغط هنا

كما يسرني وضع مجلد المتدرب لمن لم يتسنى له أخذها أثناء البرنامج على الرابط :
مجلد المتدرب

موقع نتائج اﻻختبارات

نبارك للناجحين والمتفوقين من أبنائنا الطلاب ، ونتمنى لهم إجازةً سعيدة ومفيدة

كما أدعوهم للمشاركة في نادي التنمية الصيفي بمجمع الأمير سعود بن جلوي بالمزروع حيث خصص لهم مجموعة من البرامج التدريبية الهامة بالإضافة إلى البرامج الترفيهية .

وستكون عناوين الدورات كالتالي :

دورة في التخطيط

دورة كورت التفكير 1

دورة الخرائط الذهنية وطرق تنمية الحفظ

دورة صناعة المهرجانات الناجحة

وللإطلاع على النتائج يرجى زيارة هذا الموقع :www.eduwave-sa.com

اليوم الخامس

استكملنا هذا اليوم أجزاء كبيرة من حقيبة انتل ، وقمنا بتعلم التعامل مع مستندات قوقل وإنشاء القوالب التفاعلية ، وقمت بإنشاء مدونة عن الدائرة على الرابط http://fullmoon1.blogsot.com .
ومن أبرز المواقع التي زرناها موقع انتل السعودية وخاصة مكتبة التقييمات .
كما بدأت معالم المشروع تكتمل والصورة تتضح للجميع .
نسأل الله أن يعيننا على إكمال الحقيبة وعلى نقلها في أبهى صورة لزملائنا المعلمين .

اليوم الرابع

بدأنا في هذا اليوم في إكمال حقيبة برنامج إنتل وقمنا يتحرير خطة الوحدة وقمنا من خلال العصف الذهني بتحديد طرق العرض التي يمكن للطلاب تقديمها لناتج تعلمهم القائم على المشروعات المنوطة بهم .
كما تعلمنا طريقة إنشاء جدول التعلم الذاتي KWL ، وطريقة عمل مصفوفة التقويم ، وقمنا بعمل قياس احتياجات الطلاب في الوحدة الدراسية على شكل عرض تقديمي ، كما قمنا بتوزيع الطلاب على مجموعات ووزعنا أسئلة المحتوى على هذه المجموعات وحددنا المشروع المطلوب من كل مجموعة .
ولا ننسى أن نذكر عصير المانجا المميز الذي أحضره الأستاذ عبدالرحمن الموسى الذي أضفى جواً جميلاً على البرنامج :)
وللراغبين في الحصول على هذا العصير التوجه لأفوكادو للعصائر الطازجة في حي الخالدية قرب حلويات صلاح الدين :)

اليوم الثالث

بدأنا هذا اليوم بالحديث عن التعلم بالمشروعات حيث قدمت كل مجموعة تلخيصاً للنشرة التي أعدتها في اليوم السابق ، ثم بدأنا في الحديث عن تركيبة برنامج انتل الإصدار العاشر حيث كان الحديث عن السؤال الأساسي وطريقة صياغته وأسئلة الوحدة وأسئلة المحتوى واستخدم المدرب معنا طريقة الطاولة المستديرة حيث قام كل متدرب بالإطلاع على ما صاغه زميله من أسئلة وقام بتسجيل ملاحظاته عليها في ورقة خاصة ليطلع عليها الشخص المعني .
وقد تبين لنا أن فلسفة مشروع انتل قائمة على الخلطة التالية :
التمهيد للدرس يكون بالسؤال الأساسي والذي يكون واسعاً ومفتوحاً ويحوي إجابات متعددة ومن خلاله تنطلق عمليات التفكير لدى الطلاب ويقوم المعلم بقيادة الطلاب نحو الوحدة التي يرغب بتدريسها .
بعد ذلك يقوم المعلم بتوزيع الطلاب إلى مجموعات غير متجانسة ويفضل أن تحمل تسميات قريبة من عنوان الوحدة الدراسية .
المدخلات عن طريق العلم بتوجيه الطلاب نحو الوحدة الدراسية المطلوب دراستها وتعلمها ثم يأتي دور الطلاب بعمليات البحث والتصميم والقراءة والتحليل وغيرها مستفيدين من التقنية في تلك العمليات ومن بعد ذلك يأتي المخرج أو المنتج على شكل تطبيق عملي أو نشر في مدونة أو مونتاج فيديو ... ويرافق هذه العملية القياس القبلي والتقويم البنائي والقياس البعدي ويدير هذه العملية ويشرف عليها المعلم . مع مراعاة احتواء هذه العلمية لمهارات القرن الحادي والعشرين .
وفي الجزء الثاني تم الحديث عن المدونات وأفضل المواقع التي تقدمها .

اليوم الثاني

بدأنا في هذا اليوم بالحديث عن مهارات القرن الحادي والعشرين التي يجب أن تتضمنها خططنا التعليمية وأن يحتوي تصميم الدرس ما يغطيها وهي :

१- تحمل المسئولية ( التكيف )

ب- مهارات التفكير ( الإبداعي / النقدي )

جـ مهارات الاتصال

د- مهارات التعاون ( العمل الجماعي / المسؤولية الاجتماعية )

هـ- مهارات التحفيز الذاتي

و- التعامل مع المشكلات ( الداخلية / الخارجية)

ز- إدارة الذات

ح- مهارات البحث / التعلم الذاتي

ط- التعامل مع التقنية (المهارات التقنية)

ي - مهارات الإنجاز

وأسهب مدربنا الخبير في نقاش هذه المهارات ।

ثم أكملنا الحديث عن مواقع الويكي بتفصيل أكبر وبتغطية لجوانب الموقع المتعددة بالإضافة إلى إنشاء حسابات في مواقع مثل slideshare,slide.4shared وغيرها .

كما بدأنا في الحديث عن التعلم القائم على المشروعات Project-based learning وقمنا بتصميم نشرة حول هذا الموضوع

تلخيص لليوم الأول في برنامج انتل ( ما تعلمناه وما أنجزناه )

بدأنا اليوم الأول على بركة الله بالحديث عن برنامج انتل بإصداره العاشر وأهم النقاط التي تبناها البرنامج ।
وقد تعرفنا خلال هذا اليوم على مواقع الويكي التفاعلية وقمنا بإنشاء صفحاتنا الخاصة وقمت شخصياً بدعوة طلابي للمشاركة في هذه الصفحات وقد خصصت صفحة لمادة الرياضيات २ والتي أقوم بتدريسها هذا الفصل ।
وقد كان البرنامج حماسياً من الجميع إضافة إلى جو المحبة والأريحية الذي صنعها مدربنا القدير الأستاذ الخبير عبدالمحسن المجحم حيث كان اسلوب التعارف مميزاً وجديداً على الجميع .

برنامج انتل الإصدار العاشر

انطلق هذا الأسبوع البرنامج التدريبي للمدربين على برنامج انتل التعليم نحو المستقبل الإصدار العاشر ।
وقد لاحظنا الاختلاف بينه وبين الإصدار الخامس من حيث الاهتمام بشكل كبير بالمواقع التفاعلية كاستخدامه للويكي وللمدونات في تخطيط الدرس ।
وسيتم تدريب المعلمين على هذا البرنامج بدءاً من السبت بعد القادم .